• Pas beaucoup de nouveau vocabulaire. Essentiellement révision des leçons précédentes. Tout de même, une série sur les boissons : alcoolisées ou non, chaudes ou froides ; vin (rouge, blanc, rosé), cognac, whisky, champagne; jus d'orange, coca-cola, thé, café, chocolat chaud, lait fraise, eau (gazeuse), limonade.
  • On avance dans la syntaxe ; nos phrases ont la forme vocabulaire + classificateur + localisateur spatial. Gros travail sur ces derniers (représenter une table, ronde ou carrée, et y placer verres et assiettes avec précision).
  • On sait poser une question simple (quel genre de lieu aimes-tu ?) et y répondre (j'aime la montagne, la campagne, etc.). La difficulté réside dans la place du verbe (au début de la question, à la fin de la réponse, la négation éventuelle étant après le verbe).

Je me suis fait confirmer que le classificateur est bien le même pour un homme et une femme. Je sais aussi dire un enfant, d'ailleurs.