Je vous conseille plus que vivement de lire cette comparaison de la même information relayée dans Le Figaro et Libération. C'est édifiant...
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Tag - objectivité
lundi 20 novembre 2006
Subjectivité journalistique
Par Gabriel Kerneis le lundi 20 novembre 2006, 21:13 - Vu, lu, entendu
mardi 10 octobre 2006
« Penser, c'est dire non » (explication de texte)
Par Gabriel Kerneis le mardi 10 octobre 2006, 11:52 - Savoirs
Suite à l'afflux de requêtes (google) pour une explication de texte sur la
célèbre citation d'Alain Penser, c'est dire non
, voici, pour ne pas
décevoir les internautes avides de savoir, une petite interprétation. Elle est
personnelle et je ne suis pas plus professeur de philosophie que
vous[1] ; ce ne sont donc que des pistes de
réflexion, sans prétention à une quelconque vérité.
Notes
[1] Si vous êtes professeur de philosophie, je serais honoré de recevoir vos commentaires.
vendredi 15 septembre 2006
Umberto Ecco
Par Gabriel Kerneis le vendredi 15 septembre 2006, 10:25 - Vu, lu, entendu
Ce matin, Umberto Ecco était invité sur France Inter. La question n'est pas de savoir si on l'aime ou pas. C'est juste que le monsieur a dit deux choses très justes, et rares. Tellement qu'elles valent la peine d'être répétées ici.
Sur les statistiques d'abord :
Des études ont montré que les malades d'Alzheimer sont majoritairement non fumeurs. Une hypothèse est que fumer diminue les risques d'avoir cette maladie. Une autre hypothèse est que les fumeurs meurent avant d'être assez vieux pour avoir cette maladie.[1]
Sur l'ignorance ensuite ; à une question à propos de l'Amérique du Sud, il a eu l'humilité de répondre :
C'est une question trop complexe pour moi.
Peu de gens ont cette franchise, dès lors qu'ils ont l'occasion de s'exprimer sur la place publique (ou ailleurs).
Notes
[1] Peu importe que les études en question soient vraies ou fausses. L'intérêt est de faire sentir la différence entre corrélation et implication.
mercredi 26 juillet 2006
Être évalué
Par Gabriel Kerneis le mercredi 26 juillet 2006, 18:50 - Expériences
Se faire évaluer par son directeur. Être d'accord avec ce qu'il dit. Apprendre des choses sur soi. Donner aussi son propre point de vue sur les événements.
Apprécier cette qualité de l'échange, du regard, qui permet à deux êtres de se critiquer mutuellement pour en ressortir grandis, plus confiants en l'autre et en eux-même.
dimanche 16 juillet 2006
Résoudre un conflit
Par Gabriel Kerneis le dimanche 16 juillet 2006, 18:28 - Expériences
Entrer dans un conflit, avec franchise :
prendre un mot de travers, se sentir blessé, sortir de la pièce, aller
s'enfermer dans la salle de bain. Situation tendue, ressentiment de part et
d'autre, absence de contrôle de soi. L'idéal pour se découvrir.
S'ouvrir au dialogue. Déverrouiller la porte, exprimer son ressenti, écouter
l'autre. Savoir entendre ses arguments, sans forcément renoncer aux siens.
Prendre en compte deux points de vue.
Agir concrètement pour prouver qu'on a compris, qu'on a su entendre. Retrouver
son calme. Sortir du conflit avec une meilleure connaissance de soi, et de
l'autre. Être fier de soi, fier de n'avoir été ni arrogant, ni moqueur, ni
cynique, ni larmoyant.
Parfois, certaines choses doivent être dites. Parfois, le conflit est le seul moyen de les faire sortir. L'essentiel est de toujours garder ce reepect et cette attention qui rendent le dialogue possible. Et fructueux.
jeudi 6 juillet 2006
Perdre patience et objectiver
Par Gabriel Kerneis le jeudi 6 juillet 2006, 19:40 - Expériences
Être excédé par un enfant toute la matinée. En avoir vraiment assez. Le reprendre sans cesse, en vain.
Puis parler avec lui, un peu plus tard. L'entendre expliquer très rationnellement pourquoi "Gabriel" est méchant avec lui, admettre ses propres torts.
Réaliser ensuite qu'il croit que je m'appelle « Monsieur». Qu'il ne me reconnait pas comme ce Gabriel avec qui il était ce matin. Que celui que je fus est pour lui différent au point qu'il cherche dans l'espace (de la cour) à me retrouver tel que j'étais dans un autre temps, si proche pour moi, si loin pour lui.
L'enfant comme moyen de se voir comme un autre.
"Note : des psychiatres m'ont aimablement signalé la possibilité que l'enfant en question soit psychotique. Ceci n'enlève évidemment rien à la force subjective de l'expérience."
